一、指导思想：以《3-6岁儿童自学与发展指南》身体健康领域目标为指导思想，以课程游戏化实行拒绝为课程实行准则，以增进幼儿均衡能力、动作协商、灵敏性等肢体动作发展，强化幼儿体质，培育幼儿对体力活动的兴趣为目标，幼儿园利用现有场地和器械，融合生活材料在游戏交流中唤起幼儿主动探究，体验运动带给的成功感和体验。二、活动目标：1.探寻一种材料的多种玩法，能够在音乐演奏下以游戏的形式呈现出。2.在参予中通过铁环、爬到、跑完、跳跃等动作发展，增进幼儿肢体的灵活性、协调性，唤起幼儿运动兴趣和主动参予体育运动的兴趣。3.掌控基本的运动技能和方法，增进体、智、得、美等全面发展。
4.培育幼儿精神饱满富裕朝气团结一致协作的运动精神。二、任务目标： 1.各班以一种体育器械居多，玩游戏出有花样，提升水平，提升幼儿动作的灵活性协调性，全面提高幼儿的身体素质，做人人都参予、幸福磨练为基础。
2.抓好幼儿园体育特色队的建设，积极开展有所不同形式的参访活动，唤起幼儿磨练的积极性，大大提升幼儿园整体户外活动的水平。活动时间：2018年12月14日 14：40 四、活动内容大一班:我和垫子做到游戏大二班：幸福跳绳大三班：玩游戏转圈圈中一班：百变轮胎秀中二班：Bang Bang Bang中三班：梯子玩玩乐小一班：彩虹的誓约小二班：冷笑话的罐子精彩秀小三班：冷笑话的盒子五、人员决定总策划：中班年级组主持人：赵海红音响：王静摄像机：王思予展板：班级关于运动节课程请求于下周打算做到，预计将的组织老师参访自学。
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