本文摘要：11月29日，成都市龙泉驿区生态联盟学校交流会在航天小学校举办。此次交流会是由龙泉驿区传道科联合的组织，六所联盟学校(航天小学、青龙湖小学、洪安小学、迈进小学、客家小学、茶店小学)的校长及航天小学传道科郭科长、卢老师参与活动。S6f航天小学戚校长、刘书记、张副校长、德育办夏主任、科学教师乔老师率领来宾一行观赏了守望者气象站的天气主播、守望者气象站，戚校长讲解了气象站的涉及建设设施和用于情况、以及守望者气象站名称的由来，来宾们还观赏了学校的校园文化建设。

11月29日，成都市龙泉驿区生态联盟学校交流会在航天小学校举办。此次交流会是由龙泉驿区传道科联合的组织，六所联盟学校(航天小学、青龙湖小学、洪安小学、迈进小学、客家小学、茶店小学)的校长及航天小学传道科郭科长、卢老师参与活动。S6f航天小学戚校长、刘书记、张副校长、德育办夏主任、科学教师乔老师率领来宾一行观赏了守望者气象站的天气主播、守望者气象站，戚校长讲解了气象站的涉及建设设施和用于情况、以及守望者气象站名称的由来，来宾们还观赏了学校的校园文化建设。

随后来宾一行到学校会议室展开了交流研讨活动，戚校长向各级领导和来宾讲解了学校的发展状况、获得的成绩、生态环境教育不存在的疑惑，分管德育的张副校长以《坚实积极开展生态教育打造出绿色科技校园》为主题向大家不作了汇报，传道科卢老师和各联盟学校的校长对航天小学积极开展的生态教育给与了充分肯定，并明确提出了很好的建议。郭科长特别强调学校要坚决传统活动无法放开，营造更佳的生态环境教育氛围;侧重学生全面发展，融合学校实际;将《气候、物候与生活》项目与学校科技特色有机融合，让全员参予其中，反映科学性、人文性。S6fS6fS6fS6fS6f戚校长回应要极力融合学校实际实施各位领导明确提出的宝贵建议，让生态环境教育基地建设点位更加多、更加炼、更加有实效性，着力引人注目学校的办学理念、办学特色，为学生全面发展奠基。

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