为更进一步深化德育研究，提升班级管理整体水平，强化班级管理的针对性和实效性，10月15日13点50分，成都市玉林小学开会了以看数据、去找问题、议措施为核心的班主任培训不会。会议由学校大队部主持人。
IIQIIQ会上，大队辅导员邓芳老师向全体班主任通报了九月学校德育管理数据，分析了学生日常行为规范中做到得最差的和有一点改良的方面，期望各年级以武侯区三生立德拒绝，紧紧抓住年级学生的年龄、心智特征，把德育数据作为一项最重要参照，把德育工作落到实处，让德育教育知觉为学生杰出的思想品质和不道德方式。IIQIIQ学校分管德育副校长朱昌俊就开学以来的德育工作情况展开了小结。开学以来，各班侧重开学期间的德育工作重点分析，注目学生的心理健康情况，以明确目标为导向积极开展德育工作，接到了良好效果，各班整体情况较好。接下来，学校将之后整体前进社会主义核心价值观教育活动和德育专题活动，请求各班按大队部工作计划上好每一次班队不会、参与好每一次集体朝不会，实施德育活动的教育价值。
各班要以立德树根人为显然目标，以德育工作指南为行动纲要，侧重培育学生社会主义接班人意识。IIQIIQIIQ最后，朱昌俊副校长再度就安全性工作明确提出三点建议：1、安全性工作要推崇学生心理发展，引领学生构成准确的思想认识和不道德方式，构成个人安全性与群体安全性和谐一致的理念;2、班主任老师要侧重对安全性风险的预判，推崇安全性工作策略，坚决班级安全性教育、安全性训练的全方位实施;3、各班要实施好一岗双责，齐心协力积极开展好安全性工作。IIQIIQ此次班主任会议的开会，让全体参会人员对德育工作的重要性再度有了更加全面、更加深刻印象的了解，也让全体班主任具体了下一步工作的任务及目标，不利于学校工作更进一步积极开展。
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