本文摘要：为了前进青白江区融合教育发展，强化特殊教育社区融合教育研究，4月18日，青白江区资源中心相结合区特殊教育学校积极开展了第四届社区融合教学成果展出研讨活动。lGLlGL活动中，特教学校七年级三班以出售早餐为主题，展开了生活数学、生活语文、生活适应环境三门学科的学校教学展出。教学展出完结后，特教学校核心课程组教师积极开展了以主题架构解释说道课教学评议为模式的研讨活动。

为了前进青白江区融合教育发展，强化特殊教育社区融合教育研究，4月18日，青白江区资源中心相结合区特殊教育学校积极开展了第四届社区融合教学成果展出研讨活动。lGLlGL活动中，特教学校七年级三班以出售早餐为主题，展开了生活数学、生活语文、生活适应环境三门学科的学校教学展出。教学展出完结后，特教学校核心课程组教师积极开展了以主题架构解释说道课教学评议为模式的研讨活动。

lGLlGLlGLlGL此次教学展出及研讨，涉及融合教育学校教师、大转弯科研片区教师及特教学校老师积极参与，研讨氛围浓烈，更进一步非常丰富了特殊教育学校社区融合教学的实践中研究，同时也向普校教师传送了大融合的理念，推展了区特殊教育学校社区融合教学成果。

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