本文摘要：幼儿园集体教学活动是幼儿一日活动中十分最重要的环节，是教师做到幼儿年龄特点、掌控幼儿自学方式、使用有效地教育策略，使幼儿获取信息、非常丰富经验、提升能力的重要途径。 为更进一步实施《36岁儿童自学与发展指南》精神，增进教师专业茁壮，提升教学有效性及专业水平，近日，义马市市直幼儿园积极开展了教师优质课赛事谈活动，全体教师参予了本次活动。 本次教学活动内容牵涉到语言、社会、科学、身体健康、艺术五大领域。

幼儿园集体教学活动是幼儿一日活动中十分最重要的环节，是教师做到幼儿年龄特点、掌控幼儿自学方式、使用有效地教育策略，使幼儿获取信息、非常丰富经验、提升能力的重要途径。　　为更进一步实施《36岁儿童自学与发展指南》精神，增进教师专业茁壮，提升教学有效性及专业水平，近日，义马市市直幼儿园积极开展了教师优质课赛事谈活动，全体教师参予了本次活动。　　本次教学活动内容牵涉到语言、社会、科学、身体健康、艺术五大领域。

活动前，各位教师深入分析教材，精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，根据本班幼儿身心特点，从内容的自由选择、环节的设计、教具的打算，到教育教学方法的运用，都体现了以幼儿为主体，让孩子们在幸福中主动体验、感官。活动中，各位教师利用现代化的教学手段，教学形式灵活多样，操作者材料丰富多彩，幼儿积极参与，在游戏中感受到了自学的幸福。

　　不忘教育初心，牢记育人愿景。义马市市直幼儿园将一如既往，本着以幼儿为主体、全面发展的目标，坚实作好常规教学；搭乘平台、胆提高，贯彻提升教师教育教学水平，为幼儿获取最优质的教育服务！。

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