本文摘要：11月20日，内乡县夏馆镇中心幼儿园再度的组织老师对帮扶学生采行电话购票，逐一登门的方式走出学生家每户，理解孩子的家庭情况，和家长联合交流、探究孩子的教育问题。 在家访过程中，老师与家长展开了平易近人的聊天，了解到学生的家庭收入来源与家庭成员状况。每到一户，教师严肃告知今年产业情况，核实建档立卡信息，一方面与家长平易近人交流学生在学校的自学、生活情况；一方面为家长理解国家教育贫困地区政策、宣传三率两度调查，使家长们奠下对孩子教育的将来理解观和教育观。

11月20日，内乡县夏馆镇中心幼儿园再度的组织老师对帮扶学生采行电话购票，逐一登门的方式走出学生家每户，理解孩子的家庭情况，和家长联合交流、探究孩子的教育问题。　　在家访过程中，老师与家长展开了平易近人的聊天，了解到学生的家庭收入来源与家庭成员状况。每到一户，教师严肃告知今年产业情况，核实建档立卡信息，一方面与家长平易近人交流学生在学校的自学、生活情况；一方面为家长理解国家教育贫困地区政策、宣传三率两度调查，使家长们奠下对孩子教育的将来理解观和教育观。同时，也理解学生在家的生活状况、习惯教导等方面信息。

并嘱咐各位家长：冬季来临要留意防寒保暖，要侧重屏蔽，用电，以防煤气中毒，保证家庭财产、孩子的人身的安全性。要教育孩子们多读书，读书好书，用科学知识扩充头脑，非常丰富智慧，忠诚人生理想，把孩子培育沦为对社会对国家简单的人才。

　　家访加深了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关怀，让家长感受到了政府的寒冷，家访让教师新的检视自己的责任，感觉作为教师的职业快乐。

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